昨天，有位家长给我留言：孩子写了好几本字帖，字还是难看，应该怎么办？
那我们先来看一个字：
可以拿着这张图片问问自家的小朋友： 你觉得是左边的字好看，还是右边的字好看？
上图的笔顺都是一样的，晒字是左右结构，写的时候要左窄右宽，才比较好看。
举这个例子，只是想说明一个问题：字好不好看，结构占了70%。
一二年级的小朋友，想要练字的话，不妨试试以下的方法：
1、先观察课本上字在田字格中的位置，把握字的整体结构张的笔顺，然后再写。这种方法，只要同一个字，孩子能够写好10来个，那么这个字就不用练了。如果下次再写不好，就再练，这是一种比较经济的方法。
如果课本上的字太小，也可以看看我们的视频，或者生字卡片，一年级生字都有笔顺演示。
2、如果是家里有打印机的家长们，可以把我们与课本同步带笔顺的字帖打印出来，给孩子描着写。
三年级起，孩子就开始用钢笔、圆珠笔、签字笔等不可擦笔来写字。这种直接描的方式，降低了练字的难度，也让孩子养成落笔不悔的好习惯。
根据家长的反馈，孩子也很喜欢写这种字帖，每天每次练1-2课的生字就够了，多练练，也能减少错别字，一举多得。
3、市面上有很多这种蒙在纸上写的字帖，常见的有小学生必背古诗的字帖张的笔顺，这种更适合有一定基础的小朋友。相当于抄写古诗词， 对于零基础者来说，一个字只写一次，是记不住的。还有，如果不认识的字太多，孩子自然也没有什么兴趣写下去。
最后一点，也是家长们容易忽略的一点：孩子的握笔姿势和坐姿。
孩子的握笔姿势关系到的不仅仅是孩子的字，还有孩子的视力以及身形。先矫正坐姿和握笔姿势，再练字，势必事半功倍。一般来说，坚持一个月以上即可改正坏习惯。
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