1.选出下列句子中加点成语使用恰当的一项（ ）
A.路遥的《平凡的世界》这部小说，情节波澜起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。
B.我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，从中断章取义，反复斟酌。
C.广大医护人员为疫情防控阻击战提供了专业支撑，筑起了生命防线，是当之无愧的英雄。
D.在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。
导析：C、、A项，抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。此处用于形容小说情节，对象误用。B项，断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。含贬义，用在此处不符合语境。D项，纷至沓来：形容连续不断地到来。此处用于形容运动员向终点跑去不恰当。
2.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.神舟十三号航天员乘组牢记使命，不负重托，是新时代当之无愧的中国航天英雄。
B.在植树节活动中，同学们妙手回春，为嘉州大地多种树、多添绿，建设美丽乐山。
C.乌木博物馆里陈列的各种木雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。
D.《中国诗词大会》打开了一扇扇窗口，将销声匿迹的唐诗宋词重新呈现在世人的眼前。
导析：A、、B项，妙手回春：称赞医生医道高明如的组词，能把垂危的病人治好。句中形容同学们种树，用错对象。C项，入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也形容议论、见解深刻。句中形容雕刻技艺，望文生义。D项，销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。句中形容“唐诗宋词”不恰当。
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )
A.当代劳动者奋斗在各自的领域，用精益求精的职业品质彰显着“工匠精神”。
B.随着某电视剧的热播，作家梁晓声也备受关注，因而家喻户晓。
C.全社会都要响起这个振聋发聩的声音：人才强国，科技强国。
D.“此爱跨山海”的援藏教师陈洪顺，为教育事业悲天悯人，得到了全国人民的赞许。
导析：D、、D项，悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。与后面“得到赞许”相矛盾，使用不正确。
4.下列加点成语使用无误的一项是( )
A.2022年5月19日8点30分，一架来自双流的中型客机，在万众瞩目中，戛然而止于达州金垭机场，翻开了达州航空发展新的一页。
B.阳春三月，莲花湖湿地公园山清水秀、花枝招展，美不胜收，市民纷至沓来，人影绰约，扮靓了湖光山色，也扮靓了达州人民的生活家园。
C.2022年2月4日，北京冬奥会在富丽堂皇的“冰丝带”拉开序幕。经过16天的角逐，中国代表团斩获9枚金牌刷新中国冬奥史，谱写了奥运新篇章。
D.他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发聩的掌声。
导析：C、、A项，戛然而止：形容声音突然中止。对象误用。B项，花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。望文生义。D项，振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。此处应用“震耳欲聋”。
5.下面加点的词语运用不正确的一项是( )
A.校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足。这幅妙手回春之作仿佛把角人们带到了融融春光之中。
B.谈到扶贫路上的艰辛，他总是轻描淡写，一笑而过；而谈及老百姓的生活，他却津津乐道。
C.对那些胡编乱造、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻，不屑一顾。
D.北京冬奥会独树一帜，是奥运历史上第一届全部使用清洁电能的奥运会。
导析：A、、A项，妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。句中用来形容画作，用错对象。
6.(2022怀化)下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )
A.规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
B.新冠疫情肆虐，全国各地医护人员驰援上海，我们湖南省医疗队义无反顾，首当其冲，令人动容。
C.书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡。
D.当一切喧嚣戛然而止，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如此遥远。
导析：B、、B项，首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。用来形容“医疗队”不恰当。
7.下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )
A.电影发布会上，抗美援朝的老英雄回想起70多年前的那场触目惊心的战斗，情不自禁地流下了两行热泪。
B.《十二风舞志》本是一部舞界奇书，但是随着时间的流逝和人们的淡忘，现在已逐渐散佚，令人痛心疾首。
C.虽然水下考古困难重重，但是孟原召没有浅尝辄止，而是择一事终一生，不断探索，终于取得重大突破。
D.首届世界龙舟联赛福州站在浦下河龙舟池开赛，参赛者们正襟危坐，挥桨竞渡，斗志昂扬，“逐浪”端午。
导析：D、、D项，正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。与龙舟联赛时所描写的“挥桨竞渡，斗志昂扬”这一语境不符。
8.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.滨海夜市蓬勃兴起，特色小吃、手工艺品、街头艺术……各种摊位摩肩接踵，一派生机勃勃的景象。
B.随着居民素质的不断提高，社区公共设施被破坏，公共配件不胫而走的现象大幅减少。
C面对妈妈精心烹制的一桌美味菜肴，求职失利的他吃着却味同嚼蜡，毫无食欲。
D.《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。
导析：D、、A项，“摩肩接踵”指肩碰肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。对象错误。B项，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。望文生义。C项，“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。望文生义。
9.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.清晨，我站在北京天安门广场上，看着五星红旗冉冉升起，一种自豪感便油然而生。
B从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
C.在中考励志大会上，校长那充满激情、栩栩如生的演讲让同学们更有信心了。
D.工作组成员在工作中直面困难，从不拈轻怕重，为当地老百姓办了许多实事。
导析：C、、C项，“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。适用对象错误。
10.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.在血雨腥风的战争岁月里，无数中华英雄儿女为了民族的解放事业，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
B.《围城》的讽刺幽默，蕴含着钱锺书先生深厚的学识素养。对于古今中外文化、文学的典故，他总能够信手拈来，巧为己用。
C.在太卜郑詹尹眼里，屈原只不过就会作几首谈情说爱的山歌，时而说些哗众取宠的大话罢了，并没有什么大的本领。
D.汶川地震已经过去14年了，感觉就像是发生在昨天一样如的组词，无数震惊的、悲伤的、感动的画面还历历在目地出现在眼前。
导析：D、、D项.“历历在目”指沅六的号物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。与“出现在眼前”重复。
11.下列加点成语使用错误的一项是（ )
A.为全面建成北斗卫星导航系统，广大科技工作者精益求精，攻克了一个又一个技术难题，创造了一个又一个世界奇迹。
B.在众人的质疑声中，他依旧一意孤行，永不言弃，克服重重困难，终于在量子科技研究领域取得了举世瞩目的成就。
C.面对突如其来的新冠疫情，广大社区工作者没有袖手旁观，他们挺身而出，冒着被感染的风险勇敢地奋战在抗疫
D.毛相林书记坚守偏远山村43年，为培育“三色”经济，他殚精竭虑，带领村民披荆斩棘，用15年时间蹚出了一条致富路。
导析：B、、B项，“一意孤行”指不听劝告，固执地按照自己的意思行事。该成语是贬义词，用于此处贬词褒用。
12.下列加点成语使用正确的一项是（ )
A.近年来，我国冰雪运动吹响了“南展西扩东进”的号角，冰雪运动人数持续增加，冰雪运动产业方兴未艾。
B.面对鲜花和掌声，他谦虚地说：“我除了会打羽毛球，别无长物。”
C.莲花湖鸟巢成了新的“网红打卡地”，市民对政府的这一惠民之举拍手称快。
D.在我国，袁隆平教授是一位鲜为人知的公众人物，他为中国的杂交水稻事业做出了巨大贡献。
导析：A、、B项，“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或俭朴。用在此处不合语境。C项，“拍手称快”指拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。用在此处不合语境。D项，“鲜为人知”指很少有人知道。与“公众人物”矛盾。
13.下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )
A.沙漠里面可不一定只有黄沙，世界上最迷人的十大沙漠的风景很多时候也让人叹为观止。
B.来自盐城的发绣《清明上河图》让人叹为观止，该作品整个画面如行云流水，针法丝丝入扣，是近年发绣的一件代表作。
C.从北齐娄睿墓《车驾出行图》到唐代佛光寺《弥陀说法图》……壁画之精美，令人叹为观止。
D.东江湖面烟波浩渺，两岸青林翠竹，风景如画。但有个别游客乱扔乱吐，其不文明行为令人大跌眼镜，叹为观止。
导析：D、、D项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。“叹为观止”一词不能用于形容个别游客的不文明行为，与语境不符，使用错误。
14.下列语句中，加点成语使用恰当的一项是( )
A.关于这个问题，大家众说纷纭，斤斤计较，一番争论后仍未得出一致的结论。
B.经过八年持续奋斗，农村贫困人口全部脱贫，这是中国历史上亘古未有的伟大成就。
C.工艺师在植木上雕梁画栋，小半天工夫，一个小巧而精致的根雕作品就完成了。
D.坐在考场上的莘莘学子，正处于风口浪尖，相信你们认真答题，一定能交出满意的答卷。
导标：B、、A项，“斤斤计较”形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。用错对象。C项，“雕梁画栋”指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。用错对象。D项，“风口浪尖”比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。用错对象。
15.下列各项加点词语使用恰当的一项是( )
A.夕阳西下，西拉木伦公园的湖面上光影交织，好一派浮光掠影的景象。
B.环境治理的许多问题都是具体而微的，看似不起眼的“小事”，其实是关系群众切身利益的“大事”。
C.在考试前，老师让我们认真对待考试，遵守考试纪律，做一个坦荡如砥的人。
D.优秀的文学作品创设的意境往往给人以美的享受，在潜移默化中提高人们的精神境界。
导析：D、、A项，“浮光掠影”形容印象不深刻。望文生义。B项，“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小。望文生义。C项，“坦荡如砥”指平坦得像磨刀石。望文生义。故选D。
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