行书是日常生活中运用最广泛的书体，因为它的书写速度快，实用性强，但想写一手好行书，技巧必不可少！
如果把正楷比作一个人站立的话，那么行书就如同一个人在行走。
要把静态的正楷.jpg，写成动态的行书.gif，可以从下面这6种方式入手！
✦✦
一、
笔画用钩、挑相连
行书之所以流动得快，很重要一点就是在楷书点画的基础上增加了“钩”与“挑”这两个附件，这样就明显加强了笔画与笔画之间、部件与部件之间的联络。
1、笔画带钩✦
2、笔画带挑✦
★
看完上面几种的典型钩、挑方法，再来仔细观察下面实例中的笔画：侧点、短横、长横、竖这几个笔画。
练笔技巧的句式实例，记得练习~
实
例
✦✦
二、
笔画的减少和省略
行书书写，笔画明显减少和省略，这就大大加快了运笔的行进速度。但如果胡乱减少和省略，写出的字可能会让人认不出来哦。
1、点的省略和减少✦
① 减少：
三点水，只写一点走的笔顺，其他两点写成竖提；
第四点，只写一点，其他三点写成一笔带钩状的弧线。
② 省略：
一点没有被牵丝所替代。如“木、禾、示、衣”左偏旁时，右面的点被撇所带出的牵丝代替。
2、横的省略✦
一是“日”字旁中的两横连成一体，与右部相连。
二是“目”和“耳”字旁中的三横写成带弧状的竖提走的笔顺，与右部相连。
三是“王”字旁中间的一横与下提连成一笔。
3、竖的省略✦
竖的省略（与正楷比较）。
省去字中的左部竖笔，如“页、顽”字中左竖，“吊、市”字中“巾”的左竖。
4、钩的省略✦
在行书中，可以直接省略钩，这样写得更快，也不会影响字的辨识。
下面罗列出来的每个字，他们的竖钩、斜钩、竖弯钩和横折折折钩中的钩都省略了。
这里分别用正楷和行书做书写对比，可以看见明显的省略和区别。
★
以上点、横、竖、钩四种笔画的10种减少和省略方式，大家仔细观察，就能发现，在下方的实例中都有体现。
练笔技巧的句式实例，记得练习~
实
例
✦✦
三、
笔画、部位、整体作简化
1、笔画简化✦
关于笔画的简化，在正楷中分两笔书写的笔画，在行书中可用一笔完成，这样才能加快书写速度。
这里罗列6种常见且实用的笔画简化方法。
分别用行书和楷书两种字体书写，先看拆解连笔的书写步骤，再观察对应范字中的简化效果。
① 横+竖丨横+撇
② 竖+横丨撇+捺
③ 撇（点）+横撇撇+横撇
2、部位简化✦
在行书的书写过程中，除了固定的笔画可以简化书写外，一些字的部位如果很复杂或很常见也是可以简化。
下面列出5种实用的部位简化方法，将其的写法分解，以及在范字中的位置体现出来。练习时，根据图中标记的书写节奏，掌握好速度！
①“疋”丨“隹”的简化
②“成”左半边丨“木、禾”的简化
3、整体简化✦
像“以、分、本、交、至、止”等这类本身是一个完整的字，也常作为偏旁书写。他们在行书中，有特定的书写连笔方式。
下面列出了它们的简化书写步骤和在其他字中作为偏旁时候的简化效果，做一个对比。
★
行书书写名作家巴金的一段话，其中都包含以上提到的简化技巧。大家在练习的时候，可以突出字形中笔画、部位及整体的简化。
练笔技巧的句式实例，记得练习~
四、
转折写成圆弧状
正楷中写转折时，笔尖稍按形成方折形态；但在行书中，由于流动的需要，则要求“破方为圆”，即把转折写成流动感很强的圆弧形态。
1、横折、竖折、横撇的转折✦
2、横折钩、横钩、横折弯钩的转折✦
★
句式实例是波斯诗人萨迪的一段名言，可以作为练习，书写时注意突出字形中折处写成圆弧状的特点。
五、
捺笔出锋成回收
正楷书写，捺笔都要出锋，形成“放纵、舒展”的态势；而在行书中则常以“回收”的形态出现。
这种改“放”为“收”的方式运用，能明显增强整体的一种动势和流速，更重要的是，通过有力的回收，突现出字体内在的遒劲感。
1、斜捺写成（带钩）长点✦
第一行是行书，第二行是楷书。
可以明显看出，行书的斜捺都用长点代替，相比楷书少了延伸感，多了几分动势和力量感。
2、平捺用回收法✦
第一行是行书，第二行是楷书。
行书中的平捺不再出锋，而改成了有力的回收，略有“湍急”的感觉，写出了行书的流动感。
★
句式实例用行书书写唐代文学家韩愈名句，突出字形中捺笔回收的特点：
连笔技巧的句式实例，记得练习~
六、
伏笔法的应用
运用覆笔是行书书写的一种特殊方式，它动作幅度大，就如同翻覆东西一样，主要表现为以下4种形式。
1、左覆右丨右覆左✦
① 左覆右（与正楷作比较，下同）。撇出后用笔尖带出回环状，从左到右。这种回环状写法不同于楷书，楷书隐形，而行书显形。
② 右覆左。一般用于横与竖的连接，笔尖自右下而上带出回环状再向左下。
2、下覆上丨向右上覆✦
① 下覆上。笔尖由下向左上翻覆，一般出现在竖钩与横或悬针竖与横的交叉组合上。
④ 向右上覆。笔尖向上后再向右，转至左下写底横后向上挑出。
———END———
限 时 特 惠： 本站每日持续更新海量各大内部创业教程，一年会员只需98元，全站资源免费下载 点击查看详情
站 长 微 信： bear68899
‘
