三年级下册语文生字归类训练
一、字音天地。
1.下列四组中声母相同的一组是（ ）。
A. 鸳 翼 涯 验 B.惠 痕 释 幻
C. 执 栅 烛 择 D.呈 储 衬 旭
A.膨胀（pénɡ zhànɡ）目录（mù lǜ）丝绸（sī chóu）缭绕（liáo rào）
B.河豚（hé tún）伶俐（línɡ lì）纤维（qiān wéi）舞蹈（wú dǎo）
C.距离（jù lí）斑点（bān diǎn）支援（zhī yuán）物资（wù zī）
D.贡献（ɡònɡ xiàn）谦虚（qiān xū）懦弱（nuò ruò）雄狮（xónɡ shī）
3. 给加点的字选择正确的读音，打√。
苏州（sū shū）牧场（mù mò）欧洲（ō ōu）存在（chún cún）
智慧（zhī zhì）贩卖（fàn fǎn）酷吏（lì shǐ）拱手（ɡǒnɡ ɡōnɡ）
税收（shuì suì）疫苗（yù yì）烦躁（zào cāo）雅致（yá yǎ）
概括（jì ɡài）逆流（nì sù）缝隙（xì jì）钳子（ɡān qián）
4. 把下面加点字的音节补充完整。
悠扬（y ） 唯一（ éi ） 揉碎（r ） 系列（x ）
抓痒（y ） 米醋（ ù） 希望（ ī） 飞溅（j ）
剃头（t ） 否认（ ǒu） 惯性（g ） 叫骂（ à）
交替（t ） 抚摸（m ） 厘米（l ） 刑警（x ）
单薄（ ó） 颤抖（ àn） 山巅（d ） 闪耀（ ào）
期盼（ àn） 庆祝（ ìnɡ） 歉意（q ） 雕塑（d ）
折叠（d ） 光辉（h______） 盗窃( _____iè） 走私（________ī）
5.写出同音字。
mì 神 浓 蜂 寻
biàn 分 狡 化 子
yàn 检 飞 语 鲜
shè 会 计 箭 宿
mò 名 泡 沙 沉
dài 等 款 价 领
fú 号 仿 从 轻
zǔ 建 止 先 咒
lì 史 害 量 颗
二、字形乐园。
1.我会读拼音，写词语。
jù jí óu ěr zī shì xīn shǎnɡ lù qǔ
chuànɡ jǔ lòu dǒu fēn fānɡ tí shì xiū jiàn
jiǎn chá bīnɡ bànɡ hú li jì xù mó ɡu
pǔ tōnɡ xùn sù wēi wǔ chèn shān fù zé
piān yuǎn tòu mínɡ suī rán ɡuǐ hún rónɡ huà
2.我会形近字组词。
内 肉 尘 尖
（ ）（ ） （ ）（ ）
计 汁 宫 官
（ ）（ ） （ ）（ ）
夸 夺 省 县
（ ）（ ） （ ）（ ）
仿 防 扯 止
（ ）（ ） （ ）（ ）
苦 若 寿 表
（ ）（ ） （ ）（ ）
酒 洒 赵 越
（ ）（ ） （ ）（ ）
颈 须 捧 棒
（ ）（ ） （ ）（ ）
柳 抑 粘 沾
（ ）（ ） （ ）（ ）
驾 架 椅 骑
（ ）（ ） （ ）（ ）
抱 泡 瓣 辫
（ ）（ ） （ ）（ ）
3.下面书写中完全正确的一组是（ ）。
A．警告 肌肉 文章 同胞 海藻
B. 马达 属于 檀木 盈利 水筒
C. 跪倒 承受 衣? 负责 发泄
D. 障碍 颠峰 香蕉 橱房 改变
4.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
胡芦（ ） 拔打（ ） 沸滕（ ） 竹杆（ ）
池溏（ ） 放应（ ） 惜口（ ） 美木（ ）
扩号（ ） 前涂（ ） 休闪（ ） 形壮（ ）
负账（ ） 骄阳（ ） 走郎（ ） 腊烛（ ）
乖法（ ） 刀险（ ） 叁加（ ） 巧击（ ）
5. 选择合适的形近字填在下面的语境中。
何 河 保 佳
（1）这条 太宽了，你自己游过去都自身难 ， 况还要背着东西。最 的办法还是找一条船。
掠 掷 抬 捞 摸
（2）敌人趁天黑 上山，妄想 夺我们的粮食，结果被我们战士 出的手榴弹炸的连拖带 的逃跑了，最后什么也没到。
6. 读语境，写出形近字。
（1）写出含有“氵”字的生字。
微风吹过，小（ ）中，（ ）起层层波（ ）弯组词，虽然没有（ ）洋大海的壮阔，但却也别有一番景致。
（2）写出含有“阝”字的生字。
老师一再叮嘱我们：不要给 生人开门，因为这是一件非常危 的事情。为了 止有同学忘记，还特意发了《安全宣传手册》给我们。
7.猜猜下面是什么字？
（1）少小离家心不离。（ ）
（2）二十四小时。（ ）
（3）刀在嘴上跑，最终往右靠。（ ）
（4）九一八直记心怀。（ ）
（5）拆掉围墙有人来。（ ）
（6）一口木头齐人高。（ ）
（7）大错特错。（ ）
（8）栽花须除草,安分好守贫。（ ）
（9）除去一半，还有一半。（ ）
（10）一生同心。（ ）
（11）太阳从地平线上升起来的时候，月亮正落下。（ ）
（12）十个哥哥。（ ）
（13）西方一星沉。（ ）
（14）30天除以2。（ ）
（15）狗吠声连户内外。（ ）
（16）溪边林木森森。（ ）
三、多音字乐园。
1.给下面的多音字注音组词。
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
散 杆 称 禁
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
挣 爪 模 缝
____（ ） __ _（ ） ____（&n( 多品 小 学 教 育张 老 师 分享 )bsp; ） ____（ ）
2.根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。
春天，我们(多 品小 学教 育张老 师分享 )播撒 了种子；夏天弯组词，它就会开出鲜 艳的花朵，吐露出芬芳；到了秋天，果实累累 带给我们丰收的喜悦。
撒 （ ） 鲜 （ ） 吐 （ ） 累 （ ）
3.按要求填空。
（1）当“涨”表示“（水位）升高；（物价）提高”时，读音 ，可以组词（ ）（ ）；
当“涨”表示“固体吸收液体后体积增大”时，读音 ，可以组词（ ）（ ）；
（2）当“挨”表示“依次，顺次，靠近”时，读音 ，可以组词（ ）（ ）；
当“挨”表示“遭受” 时，读音 ，可以组词（ ）（ ）。
（3）当“折”表示“断（多用于长条形的东西）”时，读音 ，可以组词（ ）（ ）；
当“折”表示“弯；弯曲” 时，读音 ，可以组词（ ）（ ）；
当“折”表示“倒（dào）过来倒过去” 时，读音 ，可以组词（ ）。
四、字义乐园。
1.将词语中加点字的含义相同的连起来。
凑巧 凑 拢 配药 搭配
凑钱 凑热闹 分配 调配
凑近 凑 集 配合 配色
2.下面词语中的“短”字含义不同的是（ ）
A．短发 B.护短 C.短期 D.短暂
E. 短裤 F.简短 F.短缺 G.短跑
3.给划线字选择合适的含义，写序号。
崇：①高 ②尊敬；重视
（1）这个地区到处都是崇山峻岭。（ ）
（2）向解放军战士致以我们崇高的敬意。（ ）
（3）霍金是我崇拜的偶像。（ ）
随：①跟着 ②顺从；任凭 ③顺便，就着 ④像 ⑤姓
（1）课堂上，我们要紧紧跟随老师的节奏。（ ）
（2）随氏家族是个很小的家族。（ ）
（3）请随手关门。（ ）
（4）他随意勾画几笔就成了一幅画。（ ）
（5）他长得随他父亲。（ ）
络：①网状的东西 ②植物花﹑叶与昆虫翅膀上血管状的组织 ③用网状物兜住 ④缠绕
（1）这片叶子的脉络清晰可见 。( )
（2）沉迷网络极大的危害青少年的成长。( )
（3）他用渔网络住一条大鱼。( )
（4）这课大树被藤蔓紧紧的络住。( )
擦：①摩擦 ②用布、手巾等摩擦使干净 ③涂抹 ④贴近；挨着
⑤把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦，使成细丝儿
（1）比赛开始了，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。（ ）
（2）他刚刚踢进了一个擦边球。（ ）
（3）你能帮我把萝卜擦成丝儿吗？（ ）
（4）我们把黑板擦得干干净净。（ ）
（5）我的伤口擦上药后好多了。（ ）
致：①给予；向对方表示（礼节、情意等） ②集中（力量、意志等）于某个方面 ③达到；实现 ④情趣 ⑤精密；精细
（1）这件手工艺品太精致了。（ ）
（2）我们学习的时候一定要专心致志。（ ）
（3）你怎么看着没什么兴致？（ ）
（4）校长的致词让我们倍受鼓舞。（ ）
（5）村长带领我们勤劳致富。（ ）
触：①接触；碰；撞 ②感动；触动
（1）边关的战事一触即发。（ ）
（2）触犯法律必将受到惩罚。（ ）
（3）看完这部电影，你有什么感触吗？（ ）
（4）她用自己的善良触发孩子的内心世界。（ ）
欲：①爱好 ②想要，希望 ③将要
（1）山雨欲来风满楼。（ ）
（2）这孩子求知欲望很强，学习非常刻苦。（ ）
（3）他欲言又止好像有许多苦衷。（ ）
（4）比赛失败了，我们连食欲都没了。（ ）
误：①错 ②耽误 ③使受害 ④不是故意的
（1）我们通过交谈解除了彼此之间的误解。（ ）
（2）由于台风的原因，火车误点了。（ ）
（3）这个虚假宣传误人不浅。（ ）
（4）由于粗心导致了这次误伤。（ ）
套：①罩在外面的东西 ②重叠的 ③装在衣物等里的棉絮 ④同类事物合成的一组
⑤用谎骗取
（1）敌人从战士的嘴里没有套取到任何信息。（ ）
（2）你可以把它们套在一起。（ ）
（3）这是你的手套吗？（ ）
（4）这套书非常适合我们阅读。（ ）
（5）这床被套是用棉花做的。（ ）
墨：①泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料 ②借指写的字和画的画 ③黑或近于黑的 ④姓
（1）墨家是中国东周时期主要哲学派别之一。（ ）
（2）齐白石先生的墨宝千金难求。（ ）
（3）墨菊是菊花中的珍品。（ ）
（4）墨水弄到衣服上很难清洗。（ ）
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